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小宋媛依旧是冷漠又轻蔑的眼神,看得出根本就不想搭理宋鸢,也不想被何厉抱。但目光落到宋鸢怀里的档案本上时,原本冷酷的神情略微松动,指着档案本道:“把那个借我看看,我就告诉你。”
宋鸢怔了怔,转头看了一眼窗外,确认没有面具男或面具女蹲守之后,用自己的身体挡住四周大部分视线,这才放心地把档案本交给小宋媛:
“那你速度尽量快点。”
因为教师手册规定,这个档案本里的内容不能在儿童中群体中公布,所以这是违规行为,只能偷偷干。
小宋媛似乎是第一次看到档案本里面的东西,对里面的内容很好奇:
她只看那些蓝色字迹或者红色字迹最多的儿童。至于那些黑色字迹为主的页面,都是瞟一眼就翻过去了。
宋鸢和何厉两人看到她的阅读速度,都有些讶异。要知道,想顺利地读完这本档案,汉字储备量至少要达到五、六年级的水平。这样的话,她的文语水平应该用蓝色笔书写才对。
可是小宋媛除了体质体能这一项以外,全是黑色笔迹。
没一会儿,小宋媛就翻完了,脸上露出一点满足的小表情。伸出小手把档案本还给宋鸢,很讲信用地回答了宋鸢的问题:
“你说的那三个人里面我只认识乔然,另外两个名字没听说过,应该跟他一样也是大班的人。
怎么了,你想找他吗?他现在就在楼上上课,你过去就能见到他了。”
宋鸢这下确定了——果然,每个玩家都拥有一个自己的幼年体。小宋媛在这里,那么乔然他们肯定也在这里。
不过何厉还是有些疑惑:
“等等......为什么三个人里就只认识乔然,你们是朋友吗?”
毕竟这种年纪,小女孩跟小男孩之间的距离感还挺强的。小宋媛不认识许泰安和安小梅这两个小女孩,反而认识乔然一个小男孩,实在有些反常。
“因为他是楼上所有人当中最好看的小孩。”小宋媛理所当然地道,“我不跟长得难看的小孩讲话。”
宋鸢\何厉:“......”
还真是朴素的原因。果然,小孩子就是这样啊。
“应该不止这个原因吧,”宋鸢认为她这话有漏洞,“我刚才说到的那三个人当中,另外两个长得也挺好看的。”
“就算有,我也不告诉你。”
“咦?!宝贝,你不要姐姐抱你了?”
小宋媛从何厉腿上挣扎着跳下去,坐回自己的位置继续画画。稚嫩的小脸上明晃晃地写着——“这是另外的价钱”七个大字。
宋鸢和何厉一时都拿她没办法,宋鸢打开自己的系统面板,去系统商城里看了一遍:
里面没什么可用的道具。像是孩子喜欢的糖果、绒毛娃娃,还有汽车模型一类的小玩具,这些商城里面都没有。
那就意味着,她们没办法用这些东西收买儿童们。
尤其是小宋媛这种,如果不给好处就不愿意配合的儿童。
宋鸢:“......算了,她不肯配合,总会有孩子愿意配合。”
虽然她小时候不听话还臭脾气,但乔然和许泰安这种,被家里宠爱着长大的人,小时候应该会乖一点,到时候去问他们的幼年体也一样。
何厉看向角落里正互相依偎着的两人,双眸微眯道:
“那我们就先给这两个新来的写档案吧。手册上说,要把各个方面的测试都给他们做一遍。”
刘宇和何思柔发现宋鸢跟何厉正看着他们,像是两只惊弓之鸟似的缩起脖子,似乎随时准备逃跑。宋鸢走过去,在两个小孩惊恐的眼神下,拿起他们两个画好的画,开始检查:
刘宇的画很普通,只画出了样图的大概轮廓,以及一些浮于表面的颜色。看得出这个小男孩没什么艺术上的天分。
再看何思柔的。这个小姑娘就不同了,抓形和上色都做得非常好。几乎达到了和样图一比一的水准——甚至在样图的基础上,还利用孩子特有的想象力,对画面进行了改良。
“画得不错啊~”
何厉很喜欢小孩——仅限听话又可爱的,或者像小宋媛那样有点脾气,但是驯服之后也很可爱的小朋友。
看到成品后,即使何思柔是敌方的人,何厉也还是夸了她一句,低头用蓝色笔在“艺术”那一栏给她写上了一小段评语。
何思柔在何厉笑着夸赞她的时候,脸上露出了有点恍惚的神情,但最后还是什么都没说,沉默地把头垂了下去。
接下来,两人又给何思柔和刘宇做了各个方面的测试:
以这所福利院对“优秀”的评判标准,这两个孩子还远达不到优秀的程度。何思柔除了艺术方面很有天分之外,其余方面一塌糊涂。尤其是体质体能这一方面,连黑色笔都达不到,只能用红色笔书写评语。
至于刘宇,几乎没什么特别差劲的地方。但同时,也没什么特别卓越的地方,就是一个普通小孩。简历上,零星的红色笔迹夹杂着黑色笔迹,平平无奇,看一眼就令人毫无兴趣。
“铃铃铃——!”
“下课了。”
宋鸢听到闹铃声,把档案本缩进讲台柜子里,对何厉道:
“走吧,现在可以过去看看他们三个了。”
“好嘞~”
宋鸢出门前,走到小宋媛的位置前,在小朋友还没反应过来之前,钳制住她的双手,单手把她抱了起来,带着她一起往楼上走去。
小宋媛惊呆了,在她怀里用力挣扎:“?!你在干什么,你要带我去哪里,我叫老师了!”
“叫吧,我们两个就是老师。”宋鸢平静地回应她,“你只要乖乖待着就好了。”
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